A OKRAJE MÁŠ KDE?

Krátky popis:

Na Slovensku žijú desaťtisíce detí, ktoré nemajú šancu mať sa v živote dobre. Tisícky detí prepadávajú už v prvom ročníku a základnú školu nikdy nedokončia. Učitelia im nevedia pomôcť a ani učiteľom v ich snahe nikto nepomáha. Aká je vlastne štartovacia čiara týchto detí a aké metódy môžu učitelia využívať? Čo všetko dokáže zmeniť jeden učiteľ a ako by sa mal zmeniť systém vzdelávania na Slovensku?
Kniha A okraje máš kde? do hĺbky skúma príčiny zlyhaní znevýhodnených detí, ich rodičov, učiteľov, ale aj štátu a prináša aj riešenia. Jej autor Juraj Čokyna nie je vedec ani dlhoročný učiteľ. Školstvo je však preňho životným poslaním a snaží sa do tejto problematiky hlboko preniknúť. Prostredníctvom Teach for Slovakia učil dva roky deti z chudobného prostredia, začal o svojich skúsenostiach písať blogy a nakoniec aj knihu. Vďaka jeho skúsenostiam je táto kniha plná príbehov a aj zrozumiteľných návodov a dá sa jej veriť.
Denník N vydal niekoľko úspešných vzdelávacích príručiek pre stredné školy. Myslíme však aj na učiteľov, ktorí učia v tom najťažšom prostredí v okrajových školách plných demotivovaných a pre zle nastavený školský systém vopred odpísaných detí. Preto sme vydali aj knihu Juraja Čokynu A okraje máš kde? Táto kniha je určená všetkým frustrovaným učiteľom, ale aj tým, ktorí sa nevzdávajú, potrebujú len pomôcť dostať sa z rutiny, prekonať smútok z toho, že deti nedokázali posunúť. Môže byť dobrou pomôckou pre ľudí, ktorí majú možnosť zlepšiť zákony a systém nášho školstva.
-m-

Táto mimoriadne dôležitá a vysoko cenená reportážna kniha s podnázvom Príbehy detí, ktoré slovenské školstvo vopred odpisuje predstavuje jeden z najzásadnejších porevolučných textov o slovenskom vzdelávacom systéme a generačnej chudobe. Bývalý novinár Juraj Čokyna v nej do hĺbky spracoval svoju osobnú dvojročnú skúsenosť z pôsobenia v rešpektovanom programe Teach for Slovakia, počas ktorého učil na základnej škole v Šarišských Bohdanovciach. Kniha otvára pálčivé otázky o tom, aká je skutočná štartovacia čiara detí z marginalizovaných komunít a prečo slovenské školstvo fatálne zlyháva v snahe vyrovnávať ich životné šance. Autor sa pýta, čo zmôže jednotlivec v systéme, ktorý tisícky detí necháva prepadnúť už v prvom ročníku a odsudzuje ich na predčasný odchod zo škôl bez plného základného vzdelania. Čokyna s veľkou dávkou empatie, ale aj kritického realizmu prepája mrazivé osobné príbehy svojich žiakov (ako bola talentovaná, no systémom limitovaná Žofia či bystrý Jozef s britským prízvukom) s exaktne doloženými vedeckými výskumami, štatistikami a dátami. Kniha sa komplexne venuje témam záškoláctva, chudoby, sociálnej segregácie, chýbajúcej motivácie a najmä fenoménu toxického stresu, ktorý závažne ovplyvňuje neurobiologický vývoj detí. Autor neskrýva ani vlastné tápanie, frustráciu, pochybnosti a vyčerpanie hraničiace s telesným kolapsom, čím vzdáva hold všetkým učiteľom, ktorí v tomto náročnom prostredí každodenne bojujú. Kniha však nezostáva len pri opise bezútešného stavu – prináša aj zrozumiteľné, praktické a v zahraničí overené návody, ako môžu učitelia, školy a štát zmeniť legislatívu a pomôcť deťom na okraji našej pozornosti.

Juraj Čokyna (narodený v roku 1990 vo Vrábľoch) je etablovaný slovenský publicista, politológ a analytik, pre ktorého sa téma vzdelávania stala životným poslaním. Vyštudoval politológiu na Univerzite Komenského v Bratislave a politické vedy na renomovanej Central European University (CEU) v Budapešti. Svoju kariéru odštartoval ako novinár v redakciách denníkov SME a Denník N. Po vstupe do programu Teach for Slovakia strávil dva roky ako triedny učiteľ na východnom Slovensku, pričom o svojich reálnych skúsenostiach z praxe začal najskôr písať úspešné blogy, ktoré neskôr vyústili do jeho knižného debutu. Po skončení učiteľskej misie pôsobil ako odborný analytik v Inštitúte vzdelávacej politiky (IVP) pri Ministerstve školstva SR, kde sa podieľal na analýzach a návrhoch systémových zmien v slovenskom školstve.

Vydanie tohto významného diela bolo financované prostredníctvom mimoriadne úspešnej crowdfundingovej kampane na platforme StartLab, v ktorej stovky podporovateľov vyzbierali sumu 11 418 eur. Táto masívna solidárna podpora verejnosti umožnila nielen vytlačenie knihy, ale aj jej bezplatnú distribúciu stovkám učiteľov, do škôl, komunitných centier a na pedagogické fakulty po celom Slovensku.
Kniha vyšla ako v poradí štrnástu publikácia v populárnej Knižnej edícii Denníka N, pod editorským vedením popredného novinára Juraja Koníka. O vizuálnu stránku a vysokú autenticitu diela sa postarala dvojica elitných slovenských fotoreportérov Vladimír Šimíček a Tomáš Benedikovič, ktorých dokumentárne čiernobiele fotografie citlivo dotvárajú atmosféru prostredia. O mimoriadnom kultúrnom a spoločenskom dopade knihy svedčí aj to, že Juraj Čokyna za ňu v roku 2020 získal prestížnu Cenu Nadácie Tatra banky za umenie v kategórii Literatúra – Mladý tvorca.

Literárne ocenenia:
Cena Nadácie Tatra banky za umenie v kategórii Literatúra – Mladý tvorca.
-aixhaxgro-